本文摘要：为了保证学生的人身安全，创立人与自然五谷丰登校园，淅川县薄坡镇第三中心小学多策举，为学生的安全性保驾护航。 首先，学校正式成立了安全性领导小组，创建安全性应急预案，明确分工，层层签定责任书，责任到人。每天，由一名带班领导督查，各放学教师提早半个小时到各村、各条路道坎学生早于回校和上学路队情况，记录并汇总。放学时，拒绝教师不得拖延时间，10分钟内必需的组织学生站好路队离校，随行到登录地点并道别至看不到学生方可离开了。

为了保证学生的人身安全，创立人与自然五谷丰登校园，淅川县薄坡镇第三中心小学多策举，为学生的安全性保驾护航。　　首先，学校正式成立了安全性领导小组，创建安全性应急预案，明确分工，层层签定责任书，责任到人。每天，由一名带班领导督查，各放学教师提早半个小时到各村、各条路道坎学生早于回校和上学路队情况，记录并汇总。放学时，拒绝教师不得拖延时间，10分钟内必需的组织学生站好路队离校，随行到登录地点并道别至看不到学生方可离开了。

放学教师和路队检查小组要详尽记录检查情况，明确到班级、学生姓名，以便周一周不会通报。　　其次，各班学生按居住于地点以备正式成立安全性小组，每组由两名责任心强劲的学生兼任组组长，上学、放学时按由远到将近的顺序排队，按照登录时间站队上学，不得分开行动。　　第三，拒绝大门口当值教师必需坚守岗位，及时、精确注册《南阳市学校安全性管理工作日志》《外来人员进出学校登记表》及《学校安全性当值登记表》。

每节迟到铃响后，当值教师必需很快赶往教学楼，与放学教师一道的组织学生有序上下楼梯，防治挤迫、冲撞事故再次发生。每天的交接班要做无缝接入，不得经常出现空当。　　第四，坚决每周一开好周会，对路队、纪律等各方面检查情况不予通报，对各班展开周综合评估，前两名的班级挂流动红旗，并在每月分析评估中不予特分，强化学生的集体荣誉感，促成学生心态、主动地遵从班规校纪，最大限度增加学生意外事故的再次发生。　　第五，坚决每周一上一节教导教育课，对学生展开遵从交通规则、以防溺毙等方面的安全性教育，从思想上引发学生推崇，提升学生安全性防止意识。

　　第六，融合季节特点，及时派发《致学生家长的一封信》，警告家长尽到教育、监管孩子的责任，强化家校联系与交流，同心协力，联合作好学生的安全性教育与防止工作。　　由于措施得宜，工作实施做到，有效地确保了学生的人身安全，薄坡镇第三中心小学的安全性工作受到了领导和群众的完全一致赞誉。

本文关键词：多策,并举,创建,和谐,平安,校园,为了,保证,学,爱游戏官方网站入口

本文来源：爱游戏官方网站入口-www.jsb001.com