本文摘要：为了普及门诊救护科学知识，提升中小学生的救护能力，12月25日上午，新野县人民医院救护培训小组受邀走出该县前高庙乡第一初级中学，为广大师生上了一堂生动的救护科学知识技能培训课。 在培训活动中，讲学医生利用专业人体模型，从病人的病情评估、意识及跳动暂停的辨别，到应急大喊、心脏松开方位的确认、松开手法和频率、气道的通畅、有效地人工呼吸的姿势及要点等方面做到了深入浅出的介绍和实时样板。生动直观的介绍指导，使培训现场的师生们听得津津有味、看得认真细致。

为了普及门诊救护科学知识，提升中小学生的救护能力，12月25日上午，新野县人民医院救护培训小组受邀走出该县前高庙乡第一初级中学，为广大师生上了一堂生动的救护科学知识技能培训课。　　在培训活动中，讲学医生利用专业人体模型，从病人的病情评估、意识及跳动暂停的辨别，到应急大喊、心脏松开方位的确认、松开手法和频率、气道的通畅、有效地人工呼吸的姿势及要点等方面做到了深入浅出的介绍和实时样板。生动直观的介绍指导，使培训现场的师生们听得津津有味、看得认真细致。

活动最后，师生们还分批进行现场体验操作者，工作人员对操作者每一个动作又展开了认真细致的指导。　　本次活动的顺利积极开展,不仅营造了学生推崇和自学救护科学知识的良好氛围，而且进一步提高了学生们的应急理解水平，强化了应急应付能力，这将使学生终生获益！活动之后，该校涉及负责人对此次活动给与高度评价。

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